Curriculum inquiry.

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Dettagli Bibliografici
OCLC:2670036
Enti autori: Ontario Institute for Studies in Education, University of Toronto. Faculty of Education
Lingua:English
Pubblicazione: New York, J. Wiley.
Soggetti:
Documenti correlati:Continua: Curriculum theory network
Natura:

Periodico

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Descrizione
Pubblicazione:v. 6- fall 1976-
Descrizione fisica:v. ill. 25 cm.
Also issued online.
Periodicità:Quarterly.
ISSN:0362-6784
0078-4931