Classes ou collections? : étude de la résolution entre 5 et 11 ans du problème "dit d'inclusion"

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
OCLC:25510067
1. autor: Josse, Pascale
Korporacja: Université René Descartes
Język:French
Wydane: Paris : Editions du Centre national de la recherche scientifique, 1984.
Seria:Monographies françaises de psychologie ; 63.
Hasła przedmiotowe:
Format:

Dokument rządowy Praca dyplomowa Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Opis Local Call Number Status
P-00434265 Dostępne