Interesse an Mathematik zum Einfluss des Unterrichts auf das Interesse von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
OCLC:778158052
Yazar: Waldis, Monika (Yazar)
Müşterek Yazar: Universität Zürich
Dil:German
Baskı/Yayın Bilgisi: Münster New York, NY München Berlin Waxmann 2009.
Seri Bilgileri:Empirische Erziehungswissenschaft Bd. 34.
Konular:
Materyal Türü:

Tez Monograph

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