Interesse an Mathematik zum Einfluss des Unterrichts auf das Interesse von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
OCLC:778158052
Hoofdauteur: Waldis, Monika (Auteur)
Coauteur: Universität Zürich
Taal:German
Gepubliceerd in: Münster New York, NY München Berlin Waxmann 2009.
Reeks:Empirische Erziehungswissenschaft Bd. 34.
Onderwerpen:
Formaat:

Thesis Monograph

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