Cooperative learning : a study on processes and effects of cooperation between primary school children

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
OCLC:20873502
Tác giả chính: Vedder, Paul
Nhiều tác giả của công ty: Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, Rijksuniversiteit te Groningen. Vakgroep Interdisciplinaire Onderwijskunde
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: [The Hague, Netherlands : Groningen, Netherlands : Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs ; Vakgroep Interdisciplinaire Onderwijskunde, Rijksuniversiteit Groningen, c1985]
Những chủ đề:
Group work in education.
Team learning approach in education.
Education, Primary > Netherlands.
Định dạng:

Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Miêu tả Local Call Number Trạng thái
diss 1985 P-00074523 Sẵn có

Những quyển sách tương tự