Cooperative learning : a study on processes and effects of cooperation between primary school children

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
OCLC:20873502
Autore principale: Vedder, Paul
Enti autori: Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, Rijksuniversiteit te Groningen. Vakgroep Interdisciplinaire Onderwijskunde
Lingua:English
Pubblicazione: [The Hague, Netherlands : Groningen, Netherlands : Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs ; Vakgroep Interdisciplinaire Onderwijskunde, Rijksuniversiteit Groningen, c1985]
Soggetti:
Group work in education.
Team learning approach in education.
Education, Primary > Netherlands.
Natura:

Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Descrizione Local Call Number Status
diss 1985 P-00074523 Disponibile

Documenti analoghi