Cooperative learning : a study on processes and effects of cooperation between primary school children

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
OCLC:20873502
Autor principal: Vedder, Paul
Autores Corporativos: Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, Rijksuniversiteit te Groningen. Vakgroep Interdisciplinaire Onderwijskunde
Lenguaje:English
Publicado: [The Hague, Netherlands : Groningen, Netherlands : Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs ; Vakgroep Interdisciplinaire Onderwijskunde, Rijksuniversiteit Groningen, c1985]
Materias:
Formato:

Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Descripción Local Call Number Estado
diss 1985 P-00074523 Disponible