APA引文

Reichenberg, M. (2000). Röst och kausalitet i lärobokstexter: En studie av elevers förståelse av olika textversioner. Acta universitatis gothoburgensis.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Reichenberg, Monica. Röst Och Kausalitet I Lärobokstexter: En Studie Av Elevers Förståelse Av Olika Textversioner. Göteborg, Sweden: Acta universitatis gothoburgensis, 2000.

MLA引文

Reichenberg, Monica. Röst Och Kausalitet I Lärobokstexter: En Studie Av Elevers Förståelse Av Olika Textversioner. Acta universitatis gothoburgensis, 2000.