Reichenberg, M. (2000). Röst och kausalitet i lärobokstexter: En studie av elevers förståelse av olika textversioner. Acta universitatis gothoburgensis.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Reichenberg, Monica. Röst Och Kausalitet I Lärobokstexter: En Studie Av Elevers Förståelse Av Olika Textversioner. Göteborg, Sweden: Acta universitatis gothoburgensis, 2000.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Reichenberg, Monica. Röst Och Kausalitet I Lärobokstexter: En Studie Av Elevers Förståelse Av Olika Textversioner. Acta universitatis gothoburgensis, 2000.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.