Reichenberg, M. (2000). Röst och kausalitet i lärobokstexter: En studie av elevers förståelse av olika textversioner. Acta universitatis gothoburgensis.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Reichenberg, Monica. Röst Och Kausalitet I Lärobokstexter: En Studie Av Elevers Förståelse Av Olika Textversioner. Göteborg, Sweden: Acta universitatis gothoburgensis, 2000.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Reichenberg, Monica. Röst Och Kausalitet I Lärobokstexter: En Studie Av Elevers Förståelse Av Olika Textversioner. Acta universitatis gothoburgensis, 2000.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.