Policy som text och som praktik : en analys av likvärdighetsbegreppet i 1990-talets utbildningsreform för det obligatoriska skolväsendet

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
OCLC:61101510
Huvudupphovsman: Francia, Guadalupe
Institutionella upphovsmän: Stockholms universitet. Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet
Språk:Swedish
Publicerad: Stockholm : Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet, 1999.
Serie:Doktorsavhandlingar från Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet, nr. 94.
Ämnen:
Sverige.
uddannelsespolitik.
uddannelsessystem.
chancelighed.
frit skolevalg.
skoleeffektivitet.
skolecheck.
islam.
konfessionsskole.
offentlig skole.
Materialtyp:

Lärdomsprov Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Beskrivning Local Call Number Status
P-00326915 Tillgänglig

Liknande verk