Policy som text och som praktik : en analys av likvärdighetsbegreppet i 1990-talets utbildningsreform för det obligatoriska skolväsendet

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
OCLC:61101510
Autor Principal: Francia, Guadalupe
Corporate Authors: Stockholms universitet. Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet
Idioma:Swedish
Publicado: Stockholm : Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet, 1999.
Series:Doktorsavhandlingar från Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet, nr. 94.
Subjects:
Sverige.
uddannelsespolitik.
uddannelsessystem.
chancelighed.
frit skolevalg.
skoleeffektivitet.
skolecheck.
islam.
konfessionsskole.
offentlig skole.
Formato:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Descripción Local Call Number Status
P-00326915 Dispoñible

Títulos similares