Anar al contingut
CRL Library Catalog
Center for Research Libraries Center for Research Libraries
  • Accessing the CRL Collection
  • About the Catalog
  • El teu compte
  • Iniciar sessió
  • Idioma
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Avançada
  • Envers de savoir :
  • Citar
  • Enviar aquest missatge de text
  • Enviar per correu electrònic aquest
  • Imprimir
  • Exportar registre
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Afegir a favorits
  • Permanent link

Envers de savoir : comment l'école perturbe le travail des élèves

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
OCLC:52352714
Autor principal: Bouvet, Rose-Marie
Autor corporatiu: Université de Haute Bretagne
Idioma:French
Publicat: Lille : A.N.R.T, Université de Lille III, 2000.
Matèries:
difficulties in school.
Format:

Thesis Monograph Microform

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

  • Fons
  • Descripció
  • Visualització del personal
Borrow this resource

Item List

Descripció Local Call Number Estat
P-90004415 Disponible

Ítems similars

  • Difficultés d apprentissage des concepts de "cristal" et de "magmatisme" chez les élèves de collège : aspects historiques et didactiques
    per: Goix, Hervé
    Publicat: (1998)
  • Situation de l'enseignement du français à l'école primaire au Burundi : à partir des observations des difficultés éprouvées en lecture et en écriture par l'écolier
    per: Sabushimike Ndayizeye, Judith
    Publicat: (1992)
  • De la difficulté d'enseigner à la diffculté d'être enseignant : un silence parlant
    per: Glunk, Geneviève
    Publicat: (1996)
  • På tal om dyslexi : en studie av hur barn, föräldrar och lärare berätar om och ger betydelse åt diagnoser som dyslexi och specifika läs- och skrivsvårigheter
    per: Zetterqvist Nelson, Karin
    Publicat: (2000)
  • Analyse d'innovations pédagogiques et institutionnelles pour adolescents en difficulté scolaire
    per: Chacon, Luis
    Publicat: (1997)

Opcions de cerca

  • Historial de cerca
  • Cerca avançada
  • Explorar el catàleg

Necessites ajuda?

  • Accessing the CRL Collection
  • Consells de cerca

Follow CRL

Sign up for the Connect Newsletter

Leave Feedback

  • Accessibility Statement
  • Privacy Policy
  • Powered by VuFind and FOLIO
Carregant...