Implicit and explicit learning of computerised tasks: the role of the user-interface and task saliency /

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
OCLC:66903300
Huvudupphovsman: Guttormsen, Sissel
Institutionell upphovsman: Universität Zürich
Språk:English
Publicerad: Switzerland : Universität Zürich, 1998.
Materialtyp:

Lärdomsprov Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Beskrivning Local Call Number Status
P-00370403 Tillgänglig
P-00370403 Tillgänglig