Implicit and explicit learning of computerised tasks: the role of the user-interface and task saliency /

Saved in:
Bibliografiske detaljer
OCLC:66903300
Hovedforfatter: Guttormsen, Sissel
Institution som forfatter: Universität Zürich
Sprog:English
Udgivet: Switzerland : Universität Zürich, 1998.
Format:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Beskrivelse Local Call Number Status
P-00370403 Tilgængelig
P-00370403 Tilgængelig