Implicit and explicit learning of computerised tasks: the role of the user-interface and task saliency /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
OCLC:66903300
المؤلف الرئيسي: Guttormsen, Sissel
مؤلف مشترك: Universität Zürich
اللغة:English
منشور في: Switzerland : Universität Zürich, 1998.
التنسيق:

أطروحة Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

الوصف Local Call Number الحالة
P-00370403 متاح
P-00370403 متاح