Kernaonet, M. (1991). Styles cognitifs et itinéraires de développement chez l'adolescent en échec scolaire: L'hétérogénéité du niveau opératoire en tant que manifestation d'une orientation des caractéristiques cognitives individuelles. A.N.R.T. Université de Lille.

Kernaonet, Marc. Styles Cognitifs Et Itinéraires De Développement Chez L'adolescent En échec Scolaire: L'hétérogénéité Du Niveau Opératoire En Tant Que Manifestation D'une Orientation Des Caractéristiques Cognitives Individuelles. Lille: A.N.R.T. Université de Lille, 1991.

Kernaonet, Marc. Styles Cognitifs Et Itinéraires De Développement Chez L'adolescent En échec Scolaire: L'hétérogénéité Du Niveau Opératoire En Tant Que Manifestation D'une Orientation Des Caractéristiques Cognitives Individuelles. A.N.R.T. Université de Lille, 1991.