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Carter-Thomas, S. (1998). Organisation thématique et qualite textuelle: Une analyse des difficultés rencontrées par des élèves ingénieurs francophones lorsqu'ils rédigent en anglais. A.N.R.T, Université de Lille III.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Carter-Thomas, Shirley. Organisation Thématique Et Qualite Textuelle: Une Analyse Des Difficultés Rencontrées Par Des élèves Ingénieurs Francophones Lorsqu'ils Rédigent En Anglais. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 1998.

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Carter-Thomas, Shirley. Organisation Thématique Et Qualite Textuelle: Une Analyse Des Difficultés Rencontrées Par Des élèves Ingénieurs Francophones Lorsqu'ils Rédigent En Anglais. A.N.R.T, Université de Lille III, 1998.