Om elevers förståelse av naturvetenskapliga förklaringar och biologiska sammanhang /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
OCLC:52402082
1. autor: Pedersen, Svend
Korporacja: Stockholms Universitet
Język:Swedish
Wydane: Stockholm : Almqvist & Wiksell International : Stockholm Institiute of Education, Dept. of Educational Research, c1992.
Seria:Studies in education and psychology (Högskolan för lärarutbildning i Stockholm. Institutionen för pedagogik) ; 31.
Hasła przedmiotowe:
Format:

Praca dyplomowa Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Opis Local Call Number Status
P-00578789 Dostępne