Om elevers förståelse av naturvetenskapliga förklaringar och biologiska sammanhang /

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
OCLC:52402082
Autore principale: Pedersen, Svend
Ente Autore: Stockholms Universitet
Lingua:Swedish
Pubblicazione: Stockholm : Almqvist & Wiksell International : Stockholm Institiute of Education, Dept. of Educational Research, c1992.
Serie:Studies in education and psychology (Högskolan för lärarutbildning i Stockholm. Institutionen för pedagogik) ; 31.
Soggetti:
Natura:

Tesi Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Descrizione Local Call Number Status
P-00578789 Disponibile