Om elevers förståelse av naturvetenskapliga förklaringar och biologiska sammanhang /

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
OCLC:52402082
Autor Principal: Pedersen, Svend
Autor Corporativo: Stockholms Universitet
Idioma:Swedish
Publicado: Stockholm : Almqvist & Wiksell International : Stockholm Institiute of Education, Dept. of Educational Research, c1992.
Series:Studies in education and psychology (Högskolan för lärarutbildning i Stockholm. Institutionen för pedagogik) ; 31.
Subjects:
Formato:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Descripción Local Call Number Status
P-00578789 Dispoñible