Om elevers förståelse av naturvetenskapliga förklaringar och biologiska sammanhang /

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
OCLC:52402082
Autor principal: Pedersen, Svend
Autor corporatiu: Stockholms Universitet
Idioma:Swedish
Publicat: Stockholm : Almqvist & Wiksell International : Stockholm Institiute of Education, Dept. of Educational Research, c1992.
Col·lecció:Studies in education and psychology (Högskolan för lärarutbildning i Stockholm. Institutionen för pedagogik) ; 31.
Matèries:
Format:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Descripció Local Call Number Estat
P-00578789 Disponible