Om elevers förståelse av naturvetenskapliga förklaringar och biologiska sammanhang /

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
OCLC:52402082
मुख्य लेखक: Pedersen, Svend
निगमित लेखक: Stockholms Universitet
भाषा:Swedish
प्रकाशित: Stockholm : Almqvist & Wiksell International : Stockholm Institiute of Education, Dept. of Educational Research, c1992.
श्रृंखला:Studies in education and psychology (Högskolan för lärarutbildning i Stockholm. Institutionen för pedagogik) ; 31.
विषय:
स्वरूप:

थीसिस Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.