Reading literacy in relation to patterns of academic achievement in Kenya /

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
OCLC:	43865491
প্রধান লেখক:	Agak, John Odwar
সংস্থা লেখক:	Umeå universitet. Psykologiska institutionen
ভাষা:	English
প্রকাশিত:	[Umeå, Sweden] : Umeå universitet, 1995.
বিষয়গুলি:	Literacy > Kenya. Reading > Research > Kenya. Academic achievement > Kenya.
বিন্যাস:	গবেষণাপত্র Monograph Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

বিবরন	Local Call Number	বর্তমান অবস্থা
	P-00199625	লভ্য

অনুরূপ উপাদানগুলি