Teacher talk : how teachers modify their speech when addressing learners of Swedish as a second language

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
OCLC:17738910
المؤلف الرئيسي: Håkansson, Gisela
مؤلف مشترك: Lunds universitet
اللغة:English
منشور في: Lund, Sweden : Lund University Press, c1987.
سلاسل:Travaux de l'Institut de linguistique de Lund ; 20.
الموضوعات:
Interaction analysis in education.
Second language acquisition.
Language teachers > Sweden.
Swedish language > Study and teaching > Foreign speakers.
Lesgeven.
Tweede taal.
Zweeds.
التنسيق:

أطروحة Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

الوصف
وصف مادي:134 p. : ill. ; 22 cm.
بيبلوغرافيا:Bibliography: p. 127-134.
ردمك:9179660150
مكان النشر:Sweden.

مواد مشابهة