Plomer, M. (2011). Physik physiologisch passend praktiziert: Eine Studie zur Lernwirksamkeit von traditionellen und adressatenspezifischen Physikpraktika f̈ur die Physiologie. Logos Verl..
Chicago Style (17th ed.) CitationPlomer, Michael. Physik Physiologisch Passend Praktiziert: Eine Studie Zur Lernwirksamkeit Von Traditionellen Und Adressatenspezifischen Physikpraktika F̈ur Die Physiologie. Berlin: Logos Verl., 2011.
MLA引文Plomer, Michael. Physik Physiologisch Passend Praktiziert: Eine Studie Zur Lernwirksamkeit Von Traditionellen Und Adressatenspezifischen Physikpraktika F̈ur Die Physiologie. Logos Verl., 2011.
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