Utmaning och omtanke : en analys av handledning som en utvidgad specialpedagogisk funktion i skolan med utgångspunkt i tio pionjäres berättelser

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
OCLC:58427361
Κύριος συγγραφέας: Sahlin, Birgitta
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Lärarhögskolan i Stockholm
Γλώσσα:Swedish
Έκδοση: 2004.
Μορφή:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.