Potenzial Leistungstest wie Lehrerinnen und Lehrer Ergebnisrückmeldungen zur Sicherung und Steigerung ihrer Unterrichtsqualität nutzen

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Bibliographic Details
OCLC:180749024
Main Author: Tresch, Sarah
Corporate Author: Universität Zürich
Language:German
Published: Bern 2006.
Edition:1. Aufl.
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Format:

Thesis Monograph

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