Social regularities, governmentality, and subjectivity : the roles of education in Hong Kong's social, political, and cultural development

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
OCLC:781850871
1. autor: Cheung, Wing-Leong
Korporacja: University of Queensland
Język:English
Wydane: 2004.
Hasła przedmiotowe:
Format:

Praca dyplomowa Oprogramowanie Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Opis Local Call Number Status
P-00630582 Dostępne