SYMLOG in de schoolklas : onderzoek naar de gebruiksmogelijkheden van een Nederlandse vertaling van de SYMLOG adjective rating form en het bijbehorende field diagram voor docenten en a.s. docenten in schoolpracticum en lespraktijk

Saved in:
Bibliografiske detaljer
OCLC:15734105
Hovedforfatter: Hattink, Joseph J. A.
Institution som forfatter: Vrije Universiteit te Amsterdam
Sprog:Dutch
Udgivet: Amsterdam : VU Uitgeverij, 1986.
Fag:
Format:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Beskrivelse Local Call Number Status
P-00383708 Tilgængelig