Bildungstheorie unter dem Anspruch kritischer Subjektivität : eine verstehenstheoretische Arbeit über die hermeneutisch-pragmatische Bildungslehre W. Flitners und die hermeneutsch-dialektische Bildungslehre Th. W. Adornos/M. Horkheimers auf dem Hintergrund einer Hermeneutik als praktische Philosophie

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OCLC:4615041
Tác giả chính: Uhle, Reinhard, 1945-
Ngôn ngữ:German
Được phát hành: München : [Uhle], 1976.
Những chủ đề:
Global Resources Program:Southeast Asia Materials Project (SEAM)
Định dạng:

Luận văn Monograph

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