An investigation into the nature and consequences of teachers' implicit philosophies of science /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
OCLC:61390745
المؤلف الرئيسي: Dibbs, David Roderick
مؤلف مشترك: University of Aston in Birmingham
اللغة:English
منشور في: 1982.
التنسيق:

أطروحة Monograph Microform

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

الوصف Local Call Number الحالة
P-90022021 متاح