Scaffolding and its impact on learning grammatical forms in tertiary Chinese EFL classrooms /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
OCLC:713573094
Hlavní autor: Li, Danli
Korporativní autor: Hong Kong Baptist University
Jazyk:English
Vydáno: 2008.
Témata:
On-line přístup:Center for Research Libraries
Médium:

Diplomová práce Monograph On-line přístup

Popis
Fyzický popis:1 online resource (xi, 319 leaves) : ill.
Bibliografie:Includes bibliographical references (leaves 210-225)
Místo vydání:China.