Forståelsens paradox : yrkeserfarenhetens betydelse när förskollärare blir grundskollärare
Guardat en:
| OCLC: | 42980408 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor corporatiu: | |
| Idioma: | Swedish |
| Publicat: |
Göteborg, Sweden :
Acta Universitatis Gothoburgensis,
c1999.
|
| Col·lecció: | Göteborg studies in educational sciences,
142. |
| Matèries: | |
| Format: | Thesis Monograph Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows. |